Una apologia de la curiositat

A banda del plantejament general de la conferència, que ve a ser un exemple paradigmàtic de les conferències TED, em sembla especialment interessant quan explica com funciona un refredat i es pregunta: "i això perquè no m'ho van ensenyar a l'escola?"

No serà que la reforma del sistema educatiu s'ha de fer des de fora del sistema?

El proper diumenge al programa Redes (TVE-2) l'Eduard Punset entrevistarà Ken Robinson. A l'anunci que m'ha arribat pel Twitter he estat llegint els comentaris i el debat que es genera entre un sistema educatiu caduc i una societat girada d'esquena a l'escola (pares que no estan pels fills, lleis que fan anar els mestres com un saltamartí...) m'anaven acudint alguns pensaments: 1) els qui escriuen, es deuen considerar "ben educats" i, de fet, han estat formats per aquest "sistema caduc"; 2) més enllà de l'escola, els nois i noies (i, de fet, tothom) s'eduquen fora de l'escola: per la família, pels cercles d'amics, pels mass media... i això cada cop té més pes en l'educació en detriment de les institucions dites "educatives" i 3) la reforma del sistema educatiu sempre la plantegem des de dins del propi sistema (lleis d'educació, formació de mestres, actualització docent...) i potser caldria que sigui des de fora que s'hi faci més pressió... potser caldria que els qui consideren que les institucions educatives no formen com caldria, formulessin les seves propostes, que les famílies es plantegessin quina educació necessiten els seus fills per viure fora l'escola avui, no dins l'escola de fa vint o trenta anys...
I, mentre escric això se m'acut que des del grup de recerca Pedagogia Social i TIC (PSITIC), al qual pertanyo, ja hi hem posat algun granet de sorra: L'escola del segle XXI: una mirada des de la societat civil.